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2024/06/27 - 18:15 |
Entre o judiciarismo e o autoritarismo: O espectro do poder moderador no debate político republicano (1890-1945) |
Articulo de Revista |
Entre o judiciarismo e o autoritarismo: O espectro do poder moderador no debate político republicano (1890-1945) |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
vjcid |
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2024/06/27 - 18:20 |
Oil Shock |
Parte de Libro |
The 1973 Crisis and its Economic Legacy |
Petróleo en las Américas, siglos XIX-XX |
rramirez |
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2024/06/27 - 18:20 |
European Societies |
Articulo de Revista |
Educational equalization stalled? Trends in inequality of educational opportunity between 1930 and 1980 across 26 European nations |
Educación y desigualdad |
cromero |
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2024/06/27 - 18:25 |
Environmental Humanities. A Critical Guide |
Parte de Libro |
cap. 5, “Anthropocene’s Dark Vision” |
Petróleo en las Américas, siglos XIX-XX |
rramirez |
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26710 |
2024/06/27 - 18:27 |
American Sociological Review |
Articulo de Revista |
Functional and Conflict Theories of Educational Stratification |
Educación y desigualdad |
cromero |
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2024/06/27 - 18:31 |
Revolución y exilio en la historia de México: del amor de un historiador a su patria adoptiva |
Parte de Libro |
“Razón de Estado versus sindicalismo petrolero” |
Petróleo en las Américas, siglos XIX-XX |
rramirez |
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2024/06/27 - 18:32 |
Rethinking Historical Time: New Approaches to Presentism |
Parte de Libro |
Coming to Terms with the Present Exploring the Chrononormativity of Historical Time |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
vjcid |
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2024/06/27 - 18:37 |
Handbook on Oil and International Relations |
Parte de Libro |
“Oil, Culture and Modernity” |
Petróleo en las Américas, siglos XIX-XX |
rramirez |
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2024/06/27 - 18:42 |
Rationality and Society |
Articulo de Revista |
The role of education in intergenerational social mobility: Problems from empirical research in sociology and some theoretical pointers from economics |
Educación y desigualdad |
cromero |
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2024/06/27 - 18:43 |
The Oil Curse |
Parte de Libro |
“The Paradoxical Wealth of Nations” |
Petróleo en las Américas, siglos XIX-XX |
rramirez |
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2024/06/27 - 18:49 |
Panic at the Pump |
Parte de Libro |
“Introduction” |
Petróleo en las Américas, siglos XIX-XX |
rramirez |
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2024/06/27 - 17:22 |
Método para una filosofía de la liberación |
Parte de Libro |
“Superación europea de la dialéctica hegeliana” |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
rramirez |
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2024/06/27 - 17:23 |
Método para una filosofía de la liberación |
Parte de Libro |
“Superación de la ontología dialéctica. La filosofía de la liberación latinoamericana” |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
rramirez |
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2024/06/27 - 17:23 |
Método para una filosofía de la liberación |
Parte de Libro |
“Conclusiones generales” |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
rramirez |
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2024/06/27 - 17:33 |
Regímenes de historicidad : presentismo y experiencias del tiempo |
Parte de Libro |
Memoria, historia, presente |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
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2024/06/27 - 17:33 |
Las palabras y las cosas : una arqueología de las ciencias humanas |
Parte de Libro |
cap. 8: Trabajo, vida, lenguaje. |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
rramirez |
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2024/06/27 - 17:38 |
Naufragio con espectador. |
Parte de Libro |
"Aproximación a una teoría de la inconceptuabilidad" |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
rramirez |
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2024/06/27 - 17:42 |
First Conference of the Changequal Network on Economic Change, Unequal Life Chances, and Quality of Life |
Parte de Memorias |
State of the Art and Current Issues in Comparative Education Stratification Research |
Educación y Desigualdad |
cromero |
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2024/06/27 - 15:02 |
Historias de conceptos |
Parte de Libro |
‘Progreso’ y ‘decadencia’. Apéndice sobre la historia de dos conceptos |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
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2024/06/27 - 15:05 |
Ilustración, progreso, modernidad |
Parte de Libro |
Progreso |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
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2024/06/27 - 15:08 |
Key Metaphors for History. Mirrors of Time |
Parte de Libro |
Progress, decline, transition |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
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26692 |
2024/06/27 - 15:20 |
Futuro pasado: para una semántica de los tiempos históricos |
Parte de Libro |
Historia magistra vitae |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
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2024/06/27 - 14:52 |
Key Metaphors for History. Mirrors of Time |
Parte de Libro |
Metaphorizing History |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
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2024/06/27 - 14:57 |
Visualizar la Historia. Miradas a la España de la Restauración desde la caricatura política, la iconografía y la prensa (1875-1923) |
Parte de Libro |
La revolución como movimiento. Algunas metáforas visuales |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
vjcid |
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2024/06/27 - 12:18 |
El “retorno del sujeto”: Subjetividad, historia y contingencia en el pensamiento moderno |
Articulo de Revista |
El “retorno del sujeto”: Subjetividad, historia y contingencia en el pensamiento moderno |
VII Escuela de Verano CONCEPTA Iberoamérica en Historia Conceptual |
vjcid |
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